宁夏回族自治区银川市第五幼儿园 张婷婷

    设计意图：4～5岁是幼儿情感发展的关键时期，在此阶段帮助他们养成互相分享的道德品质至关重要。棉花糖深受孩子们喜欢且贴近他们的生活，本活动围绕故事《白云棉花糖》展开整节活动——通过讲述故事、想象棉花糖的制作、分享棉花糖等过程感受棉花糖不同的样式、味道以及捏在手里的不同感觉，从而充分丰富幼儿的词汇量，提高幼儿的语言表达能力，同时通过分享增进幼儿与同伴、老师之间的情感交流。

    活动目标：1.能积极参与到故事情节之中，并说出故事主要角色之间的对话和具体内容。

    2.初步感受故事中小老鼠与朋友们一起分享的快乐与甜蜜。

    3.能够大胆想像，主动表达自己的想法。

    活动准备：1.PPT：故事《白云棉花糖》。

    2.图片准备：三只大小不同的老鼠图片，幼儿熟悉的水果和动物图片。

    3.场景准备：提前在黑板上贴上像白云一样的棉花团；在活动室的周围墙壁贴上动物图片，幼儿的椅子底下藏有喜欢的水果图片 ......