江苏省盐城市大丰区实验幼儿园 车 慧

    教育最重要的价值不在于知识经验的传授，而在于良好学习品质的培养。现代社会的快速发展、知识技能需求的日新月异，决定了现代教育必须重视素质教育，让幼儿在发展过程中能够有信心、有能力、有方法去面对生活中遇到的的各种情况。

    《3～6岁儿童学习与发展指南》明确要求：尊重和保护幼儿的学习兴趣，逐步培养其良好的学习品质；陈鹤琴先生也强调：良好习惯养成与否，对幼儿未来成长影响深远。幼儿阶段是基本思维方式和行为习惯培养的关键时期，而且具有长期的稳定持久性，对未来生活学习乃至终身发展都有着重要影响。教师要坚持以培养幼儿良好的学习品质为重要教育内容，采取积极的措施，促进幼儿全面持续发展，为其未来健康成长奠定良好的基础。

    良好学习品质的内涵理解和教育价值解读

    良好的学习品质是指人们在学习活动中所具有的积极向上的综合素养能力，包括兴趣浓厚的学习愿望、认真端正的学习态度、科学高效的学习方式，学习品质直接影响着学习的质量和效果。它区别于具体的知识学习、技能培养和情感态度教育目标的实现，而是学习者具有的一种积极的心理品质，这种良好的心理素质有利于促进幼儿的智力发育和健全人格的培养。

    幼儿阶段的孩子正处于学习活动的起步阶段，既包括专业知识的学习，又包括生活能力的培养，正是良好学习品质养成的关键阶段，全方位的学习活动体验有利于促进幼儿身心健康的全面发展，同时对未来的学习生活产生积极的影响。在日常活动中引导幼儿发现学习的乐趣和意义，使幼儿对学习保持积极的态度 ......