广东省广州市花都区风神幼儿园 罗海燕

    幼儿的健康成长离不开丰富的户外活动，《3～6岁儿童学习与发展指南》(下称《指南》)要求：幼儿园应该做好学习、运动和休息时间的合理安排，幼儿每天的户外活动时间一般不低于2小时。

    ※ 幼儿园户外活动的作用

    1.培养幼儿运动兴趣

    幼儿对于大自然有着极高的兴趣。借助有效的户外活动可以培养幼儿的运动兴趣，使得其能够更加主动地参与户外游戏活动。教师应该尽量鼓励孩子，配合丰富多彩的活动内容和活动形式，使得幼儿能够感受到自身的成长，增强其自信心。

    2.提高幼儿运动能力

    户外活动可以提高幼儿的运动能力，强化其身体素质，提升抵抗力。教师可以与幼儿一起，利用废旧材料制作相应的游戏道具或运动器材，在确保户外活动顺利展开的同时也能够培养幼儿的身体协调能力和实践动手能力。

    3.促进幼儿身心发展

    一方面，户外活动能够提高幼儿的动手能力，拓展其知识结构，提升自理能力，使得其爱上大自然；另一方面，户外游戏活动是幼儿喜欢的活动形式，参与户外游戏活动，幼儿能够保持愉快的心情，在增强自信的同时形成勇敢坚强、团结合作的良好品质。

    ※ 幼儿园户外活动中存在的问题

    1.活动组织随意

    当前不少幼儿园在开展户外活动的过程中存在着活动组织过于随意、目标欠缺的情况，导致户外活动的时间无法得到保证。而在活动实施过程中，教师仅仅扮演了旁观者的角色，并不清楚活动目的，很多时候都是放任孩子自主玩耍，导致不能达到对孩子的能力实现有效提升的目的。

    2.活动形式陈旧

    幼儿园户外活动在很多时候不管是体育活动还是游戏活动都是集体活动，对于一些比较新颖的内容和形式缺乏足够的重视 ...... 濠碘€冲€归悘澶愬箖閵娿儲韬ù锝堟硶閺併倝骞嶇€ｎ偅绨氱紒娑橆槹缁侊妇鎲撮崼鐔割槯闁哄啰濮电涵鍫曞蓟閵壯勭畽闁瑰瓨鐗旂粭鍛姜閽樺寮块柡鍌氭祫缁辨繈宕ｉ婵嗗幋闁哄嫷鍨甸～锕傚箹濠婂懎鍋嶇€殿喗娲橀幖鍛婂緞鏉堚晜鍩傞柍銉︾矎濞村棝鎯嶆担娴嬪亾濠垫挾绀夐悹鍥棑閸嬶綁宕欑拠鑼綄妤犵偞娲樺〒鑸电▔鐎ｎ偅鐓欓柣銊ュ閳ь剚绮庨弫鎼佹嚇閹寸姴顣奸柍銉︾箖閸ㄣ劑鍨惧⿰鍐ㄦ枾缂傚啯鍨块妴澶愬灳濠靛⿴鍟忛梻鍌ゅ枔閳ь剨鎷�


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