宁夏回族自治区石嘴山市平罗县第三幼儿园 岳丽华

    《幼儿园教育指导纲要(试行)》中明确指出:“幼儿园应通过开展丰富多彩的户外游戏和体育活动，培养幼儿参加体育活动的兴趣和习惯，增强体质，提高对环境的适应能力。”《3～6岁儿童学习与发展指南》对3～4岁幼儿动作发展的指标要求是：“具有一定的平衡能力，动作协调、灵敏；具有一定的力量和耐力。”可见，幼儿园体育活动是幼儿全面和谐发展教育的一个重要组成部分，是幼儿终身健康教育的基础阶段。

    幼儿园开展“阳光体育”活动，旨在通过让幼儿参加亲自然、重户外、多元化的体育活动，来塑造其阳光的体魄形象和阳光的个性品质，让运动成为习惯，让健康走进家庭，促进幼儿身心的和谐发展。我园“阳光体育”的主题为“运动、健康、快乐”，本着以快乐为中心、以健康为切入点、以运动量为标准的体育运动理念，通过丰富多彩的体育活动，让幼儿在强健体魄、收获快乐的同时，养成良好的运动习惯和个性品质。

    小空间、大利用，营造舒适的活动环境

    鉴于我园户外活动场地面积较小的现实情况，我们采取了南北楼错时进行户外活动的策略，充分满足了幼儿的活动空间；深入挖掘园内的环境资源，合理利用每一寸场地，以满足幼儿的游戏需要。

    图1.挖掘滚轮玩具的多种玩法

    图2.自制玩具巧利用

    我们对幼儿园户外活动场地进行了合理的区域布局 ...... 如果您在使用手机等流览时无法查看或下载全文，可能是被搜索引擎失真“转码”，请点击屏幕最下方的“电脑版”或“原网页”访问。


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