当前位置: 首页 > 期刊 > 《儿童与健康(幼儿教师参考)》 > 2021年第3期
编号:84547
大班课程叙事:邂逅毛线
关键词:飞盘,辫子,课程前经验,编织围巾,㈠整理毛线,㈡围巾编织器,㈢编织围巾,不一样的毛线编织,且行且思

     江苏省如皋市江安镇葛市幼儿园 佘新兰 顾林义

    幸福,对于“葛幼人”来说不仅仅是一个词语,更多的是和孩子们一起生活的点点滴滴。在与孩子们共同学习生活的过程中,我们发现且创生了许多主题活动。

    课程前经验

    “那个,你听说过毛线吗?”“当然知道啦,可以绕绕绕。”“我奶奶还会用毛线打毛衣呢,我们美工区不就有吗?”有一天,孩子们在区域中发现了……“哇,这么多的毛线,我可以绕好多好多毛线球。”“我们可以用毛线装饰瓶子,还可以用来装饰画啊。”基于生活经验对编织的认知,孩子们对毛线产生了好奇和思考。为了拓展孩子们的经验,发现毛线和生活的密切联系,我们编织毛线的探索便开始了……

    如果我有一个纸盒、一团毛线可以怎么玩?各色毛线,这就是活动材料中的主角!当这样的材料出现在区域中的时候,一切皆有可能,快跟着我们的活动来一次毛线编织的曼妙之旅吧!

    编织围巾

    ㈠整理毛线

    1.毛线分类

    孩子们从家里带来了搜罗到的各色毛线 ......

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