江苏省南通市如东县岔河幼儿园 许 婧

    不知不觉孩子们一天天长大了，有的孩子长高了，有的孩子能勇敢说出自己的想法了……身体、性格在日常生活中的每时每分都悄然无声地发生着变化，且对于“自我”的渴望愈发强烈，在收玩具、发红花、穿衣脱鞋、自主进餐等一系列活动中都会时不时地出现争抢、竞赛等情况，而每次冲突导致的结果有沮丧、有得意、有愤怒、有不服……此时，孩子们需要发现自己、了解自己、欣赏自己，并懂得保护自己的方法，了解每一个“我”都是唯一而独特的。

    放大五官玩一玩——“感知功能”大发现

    每个人都有鼻子、眼睛、耳朵、嘴巴和眉毛，这就是人的五官。五官各自都有什么本领？“眼睛可以用来看书、看电视、看很多好看的东西!”“鼻子可以用来闻香香的、臭臭的东西!”“耳朵可以用来听音乐、听故事、听各种各样的声音!”“嘴巴可以用来吃美食、唱歌、说话!”“眉毛可以保护眼睛，阻挡汗水流入眼睛。”——五官可真是五个好宝贝啊!那我们该如何保护它们呢？“少看电视和手机可以保护眼睛。”“不能把小豆子塞进鼻子和耳朵里。”“还要少吃糖、勤刷牙。”……大家你一言我一语说道。

    为了让孩子们更好地和自己的五官产生互动，五官互动墙变得充实丰富起来——在这里，孩子们争先恐后地围观着、探索着、讨论着……

    孩子们对自己的长相越来越感兴趣，纷纷从家里带来镜子和小伙伴们一起看一看、比一比、画一画，于是一幅幅可爱的自画像呈现在我们眼前 ......