滴答滴：时间之自我管理
萱萱,时钟,太阳,1假期生活我安排,2时钟记录我能行,3时钟演变我研究,4时间足迹我寻找,5小学作息我了解
江苏省南通市如东县县级机关幼儿园 冯青青1 假期生活我安排
由于新型冠状病毒肺炎疫情的发生，去年的寒假时间有些漫长，在这漫长的假期里，孩子们掌握了一项新技能——量体温，还能准确地将它们记录下来呢!那疫情居家期间，孩子们除了量体温还做了些什么呢？针对这个问题我们开展了一次线上视频活动。
果果：“我每天上午和下午都要练习写字。”
月月：“每天下午3点是我的练琴时间。”
萱萱：“我每天都会抽出时间帮妈妈做家务。”
……
看来孩子们每天都过得非常精彩。为了使居家的孩子们能够更好地管理自己的假期生活，我们根据幼儿园的生活安排表制定了属于自己的独一无二的假期生活安排表——瞧，有圆盘安排表，每一格都代表当天需要做的事；还有表格式安排表，是不是罗列得很清晰？还有时钟式安排表，每个时间段都安排得妥妥当当。有了这些安排表，孩子们就能更容易地养成有规律的假期生活习惯。
2 时钟记录我能行
4月13日，我们终于迎来了入园的第一天，由于每天都要测量体温，孩子们便商量着将自主签到更改成表格式签到，早晨入园后的第一件事就是记录入园时间和体温 ......
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