山东省东营市利津县第三实验幼儿园 单培培

    故事缘起

    户外活动时，孩子们在操场上快乐地游戏着。蕊蕊指着沙池对面的滑梯对小伙伴说：“好想玩滑滑梯啊!”承承跟着说：“我也好想玩啊，可是今天轮到大班的哥哥姐姐玩呢。”浩浩提议说：“不如我们自己搭一个滑梯吧!”一时间，孩子们围了过来，加入了搭建队伍。

    故事经过

    ㈠想象滑梯

    教师：“滑梯长什么样子呢？”

    聪聪指着对面的滑梯说：“滑梯高高的。”

    源源想了想说：“滑梯坐上去滑滑的。”

    洋洋也看着对面的滑梯说：“滑梯有直的、有弯的。”

    承承说：“我还见过一种滑梯是螺旋状的。”

    孩子们在观察讨论滑梯的时候注意到了滑梯的不同造型，在交流的过程中对自己平时见过的的滑梯进行了回忆讲述。看见孩子们对各种各样的滑梯话题兴趣越发浓厚，我带领孩子们观察了沙池对面的滑梯。

    教师小记：

    通过教师引导，孩子们在观察、讨论的过程中对滑梯的造型和结构有更详细的了解，同时激发了孩子们搭建滑梯的兴趣。

    ㈡搭建滑梯

    “用什么材料搭建滑梯呢？”孩子们在木头房子里发现了一块木板 ...... 婵″倹鐏夐幃銊ユ躬娴ｈ法鏁ら幍瀣簚缁涘绁︾憴鍫熸閺冪姵纭堕弻銉ф箙閹存牔绗呮潪钘夊弿閺傚浄绱濋崣顖濆厴閺勵垵顫﹂幖婊呭偍瀵洘鎼告径杈╂埂閳ユ粏娴嗛惍浣测偓婵撶礉鐠囬鍋ｉ崙璇茬潌楠炴洘娓舵稉瀣煙閻ㄥ嫧鈧粎鏁搁懘鎴犲閳ユ繃鍨ㄩ垾婊冨斧缂冩垿銆夐垾婵婎問闂傤喓鈧拷


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