江苏省江阴市要塞中心幼儿园 高丽娟

    《3～6岁儿童学习与发展指南》对5～6岁幼儿提出了“每天早晚主动刷牙，饭前便后主动洗手，方法正确”的目标。“六步洗手法”是世界卫生组织推荐的，也是国家卫健委发布的重要提醒。因为春夏季易暴露腕部，且受到污染的几率较高，因此“七步洗手法”在此基础上增加了“洗手腕和手臂”的环节。

    幼儿免疫能力低、抵抗力差，容易被病毒侵体，因此学会正确的洗手方法尤为重要。以下是我对四名大班幼儿洗手的观察实录：

    户外活动结束了，孩子们三三两两地走进活动室，先把绳子放好再分组进盥洗室洗手。

    片段一：穿蓝裙子的小女孩先打开水龙头冲了冲手，接着抹了肥皂搓了搓手心，然后在水流下边搓边冲，最后关掉水龙头走到毛巾架那儿擦干了手。

    片段二：黑衣男孩在水龙头下边冲边洗手心，然后用同样的方法冲洗了手背，最后直接走到毛巾架那儿开始擦手……

    片段三：穿格子衣服的男孩走到水池边看了看“七步洗手法”的图示，然后打开水龙头把手冲湿，接着抹了肥皂，搓了搓手心，转了转大拇指，又换了另一只大拇指转了转，最后在水龙头下把手冲洗干净后再去擦干。

    片段四：花衣女孩打开水龙头把手冲湿后关又上了水龙头，然后抹了肥皂，接着两只手合在一起搓了搓，再把左手手背放在右手手心搓了搓，又搓了搓手腕，两只手勾在一起拉了拉，最后打开水龙头把手冲洗干净。

    在观察幼儿洗手的过程中，我发现没有一个孩子能完整地用“七步洗手法”洗手，于是我和孩子进行了交流讨论 ......