神秘生物探寻记——孑孓
绿萝,蚊子,瓶子,探寻之旅,饲养孑孓,㈠安置孑孓,㈡观察孑孓,㈢活动反思,主题延伸,课程小结
江苏省镇江市丹阳市河阳中心幼儿园 胡 迪
吃完午餐后,小朋友们都坐在走廊休息,晨晨却一直蹲在自然角的绿萝旁边动也不动,小朋友们都很好奇,便蹲下和他一起仔细观察绿萝。
“老师,绿萝瓶子里有东西!好像是鱼。”自然角并没有养鱼哦!于是我拿起绿萝瓶子看了看,发现真的有小小的东西在瓶子里扭来扭去。小朋友们都围了过来,一边看一边你一言我一语地讨论起来。
孩子们对大自然中的不明生物充满着好奇,楠楠猜是蚯蚓,远远说是毛毛虫,浩浩觉得是水里的蝌蚪……那究竟是什么呢?带着孩子们的疑问,我们开启了神秘生物的探寻之旅。
探寻之旅
1.仔细观察,猜猜我是谁?
下午起床后,老师将有不明生物的绿萝瓶子投影到大屏幕上。
老师:“我们把它放大来看一看,这个小生物究竟长什么样子?”
皓皓:“它是长长的、黑色的。”
泽泽:“它好像还有头,那眼睛在哪里呢?”
馨馨:“它有很多毛,你们看还有一根毛在动。”
毛毛:“是蛇,它肯定是蛇!”
老师:“它究竟是什么呢?其实老师也没有见过。你们可以回去求助爸爸妈妈,把你看到的这个生物描述给他们听,看他们认不认识!”
晚上短短一个小时的时间,班级群里就有两百多条家长的反馈信息——家长们也很想知道宝贝们口中描述的小生物究竟是什么?有的爸爸妈妈还让孩子用画笔画出来 ......
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