甘肃省玉门市第二幼儿园 李桂香

    美术活动中，我发现幼儿对装饰画特别感兴趣，但要想把装饰画的活动组织好，教师需要准备许多材料。怎样才能让材料的投放适合幼儿呢？教师要根据幼儿兴趣点、活动目标、活动内容等有针对性地选择和投放操作材料，以满足幼儿的实际需要，达到开发幼儿智力、促进幼儿发展的基本要求。

    1 根据幼儿的兴趣点，有针对性地投放材料

    根据幼儿的兴趣爱好，教师在装饰画的活动中有选择、有目的地为幼儿提供操作材料，让幼儿动手操作。

    在装饰画活动“海底世界”中，教师让幼儿在自由活动时间观察小鱼、给小鱼喂食。在幼儿对小鱼比较熟悉后，教师为幼儿提供纸盘、彩色纸、旧报纸、鸡蛋壳、剪刀、胶水等教材，幼儿根据自己的爱好，选择不同的材料来制作出形态各异的鱼。

    幼儿特别喜欢五颜六色的花朵，不但能摆出花的各种造型，同时还想把自己亲手做的花插到花瓶里。根据幼儿的这一需求，教师把“美丽的花”活动进行延伸，为幼儿提供丰富多彩的材料，让幼儿装饰“美丽的花瓶”。幼儿运用粘、剪、拼、画等多种方法，选择不同的材料 ......