浙江省海宁市盐官镇中心幼儿园 陈芳园

    最近一段时间我班的游戏区主题是“健康小超市”，我们提供了木板、梯子、轮胎、垫子等各种材料，幼儿可以根据需要自主选择材料进行游戏。游戏开始后，幼儿有的搬着垫子，有的拿着木板准备架在梯子上，只听“呀嘿”一声一个轮胎从远处向着倾斜在梯子上的木板滚来。随着这个轮胎的出现，幼儿玩出了与以往不同的花样。

    ※ 过程实录

    镜头一：车轮滚滚探索记

    伴随着幼儿的惊呼，一个轮胎从地面滚上倾斜的木板后又滚了下去。七仔看到轮胎滚上又滚下，就来到放轮胎的架子上取了一个轮胎，用小手推着来到梯子边上，尝试将轮胎从平地沿着倾斜在梯子上的木板滚上去并运上梯子。第一次，七仔将轮胎推到木板中间就放弃了；第二次，七仔双脚向后蹬，双手用力向上推着轮胎，然而还是没有成功。

    七仔并没有放弃，这时洋洋拦着他，说：“七仔，我们可以把轮胎一起抬到梯子上，这样不就好了嘛？”于是，洋洋和七仔两个人抬着轮胎想要把轮胎竖立在梯子上，可是当他们努力抬起轮胎时却发现由于身高原因，他们无法将轮胎成功竖立于梯子上。

    “我们再用点力试试看。”洋洋对着七仔说道。“不行，太高了。”两人再一次尝试后，七仔说，“那怎么办呢？”“要不我们叫老师帮忙？”洋洋一只小手叉腰，一只小手摸着下巴说道。“有了，我知道了。”七仔观望了一遍周围环境后再一次来到轮胎架上，将一个轮胎滚过来后说，“洋洋，我站在轮胎上，然后你把轮胎给我。”说着，七仔将轮胎放在梯子的一侧，然后站在轮胎上面等着洋洋给他轮胎。

    游戏特点及价值所在

    在这一片段中 ......