山东省青岛市城阳区北曲中心幼儿园 纪丽娜 王 辉

    设计意图：大班幼儿的抽象逻辑思维开始萌芽——能根据概念进行分类，对数的认知不断加深。对这个年龄段的幼儿来说，认识10以内的单双数是数学学习的一项重要内容。本节活动主要以游戏法引导幼儿由浅入深地理解单双数的概念及其在生活中的应用，组织幼儿通过交流、操作、发现获取关键经验，从而促进幼儿逻辑思维能力的发展。

    活动目标：1.理解10以内单数、双数的含义。

    2.能找出10以内的单双数，并能按照一定的规律排序，提高逻辑思维能力。

    3.在游戏和实际操作中体验数学活动的乐趣。

    活动准备：PPT课件、单双数操作纸每人一张、密码门和密码锁操作纸各4张、1～10数字卡片8套。

    活动方案[活动时长]20～30分钟[活动过程]一、出示课件“汪汪队”和“密码线索纸” ......