幼儿园中班家长满意度提升的策略
共育,家园,志愿者,中班家园合作中存在的主要问题,㈠优化家园互动形式,㈡注重沟通技巧
武汉大学幼儿园 瞿 丽《幼儿园教育指导纲要》(以下简称《纲要》)中指出：“家庭是幼儿园重要的合作伙伴。应本着尊重、平等、合作的原则，争取家长的理解、支持和主动参与，并支持、帮助家长提高教育能力。”幼儿园的工作离不开家长的配合，只有家园密切合作，形成教育合力，才能提高幼儿园的保教质量，从而最大限度地发挥教育的能动作用。
为了相对全面地了解家长对幼儿园保教质量总体满意度的情况，我园通过调查问卷发现：中班家长对幼儿园总体满意度的均值低于大班家长和小班家长。那么，是什么原因导致中班家长对幼儿园总体满意度偏低呢？
中班家园合作中存在的主要问题
我们随机抽取了20位中班家长进行“一对一”的访谈，主要围绕幼儿园的教学内容、班级教师沟通的态度、家园互动的感受、家长对孩子的关注重点等四个方面进行访谈。访谈中发现，75%的家长希望幼儿园教孩子算术、认字、学英语；100%的家长喜欢参加亲子活动 ......
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