山东省东营市利津县第一实验幼儿园 梁 娟

    设计意图：你会画线吗？你画的线有情景吗？你能根据音乐节奏画线吗？线条在生活中随处可见，同时也是孩子们所熟知的基本绘画元素，但跟随音乐节奏的变化不间断地画线却有一定的难度。本节活动旨在让幼儿尝试用连续不断、流畅的线条创作带有一定情景的图画，并大胆讲述创作灵感，从而体验线条“旅行”的乐趣。幼儿用他们稚嫩的小手画的线条往往蕴含着丰富的想象与情感，教师要对幼儿的作品给予充分的理解与尊重，引导其全身心地投入创作，提升技能、技巧的同时激发幼儿想象与创造的能力，促使他们用画笔画出自己心目中的世界。

    活动目标：1.尝试用连续不断、流畅的线条创作带有一定情景的图画，并大胆讲述创作灵感。

    2.能根据音乐旋律不间断地绘画，体验线条“旅行”的乐趣。

    活动准备：彩线若干，一笔画视频，富有节奏的音乐，小画板，大作品板，记号笔，各色颜料小喷壶。

    活动方案[活动时长]20～30分钟[活动过程]一、线条想象 ......