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编号:84116
课程活动:吊环与滚筒的故事
http://www.100md.com 2021年12月13日 儿童与健康(幼儿教师参考) 2021年第12期
跳板,轩轩,游戏描述,游戏回应,幼儿的密切合作推动游戏深入发展,在游戏中习得知识和经验,教师的关注给予孩子探索的欲望和信心
     山东省东营市利津县第二实验幼儿园 安秀花

    攀爬区里的连环吊环是由十几个吊环一字排开组成的,孩子们非常喜欢利用吊环开展各类游戏,这就需要他们具备一定的臂力和耐力。瞧,轩轩、杭杭等几个小朋友已经顺利地悬空吊起并攀过吊环,这引起了其他小朋友的挑战欲望,于是大家商量着如何顺利攀过吊环。经过几次尝试之后,孩子们发现攀起来有些难度,于是便开启了吊环和滚筒等材料的组合游戏。

    图1.大滚筒

    图2.小伙伴帮助调整滚筒方向

    图3.用双脚调整滚筒方向

    图4.最初的路线

    游戏描述

    进入攀爬区后 ......

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