山东省东营市利津县第三实验幼儿园 郭 钱

    设计意图：对新鲜事物产生好奇心是每个孩子的天性，因此在活动设计时我们往往都会根据幼儿的身心发展规律来设计；色彩的感知力以及良好的观察力是幼儿必须具备的基础能力，因此在活动中应该渗透相关的教育内容。但若仅仅为了达成教学目标而开展活动，就会违背幼儿的发展规律，甚至造成适得其反的效果。因此，在开展有关“色彩”的主题活动时，我们主要以能够引起幼儿兴趣的事物作为出发点，重视幼儿对于“色彩”感知力的培养。而“颜色万花筒”这一主题活动的开展，我们主要以引发幼儿对万花筒的兴趣为切入点，引导幼儿认识并掌握万花筒的原理，欣赏万花筒的色彩组成，从而激发幼儿对科学活动的兴趣，并体验科学探究带来的乐趣。

    活动目标：1.在主题活动中了解万花筒的基本结构及制作原理。

    2.尝试用不同色彩装饰万花筒，依照自己的想法来呈现色彩。

    3.体会万花筒的奇妙之处，理解色彩在其中的重要性。

    活动准备：1.(幼儿)课前搜集的有关万花筒的图片和玩具 ...... 濠碘€冲€归悘澶愬箖閵娿儲韬ù锝堟硶閺併倝骞嶇€ｎ偅绨氱紒娑橆槹缁侊妇鎲撮崼鐔割槯闁哄啰濮电涵鍫曞蓟閵壯勭畽闁瑰瓨鐗旂粭鍛姜閽樺寮块柡鍌氭祫缁辨繈宕ｉ婵嗗幋闁哄嫷鍨甸～锕傚箹濠婂懎鍋嶇€殿喗娲橀幖鍛婂緞鏉堚晜鍩傞柍銉︾矎濞村棝鎯嶆担娴嬪亾濠垫挾绀夐悹鍥棑閸嬶綁宕欑拠鑼綄妤犵偞娲樺〒鑸电▔鐎ｎ偅鐓欓柣銊ュ閳ь剚绮庨弫鎼佹嚇閹寸姴顣奸柍銉︾箖閸ㄣ劑鍨惧⿰鍐ㄦ枾缂傚啯鍨块妴澶愬灳濠靛⿴鍟忛梻鍌ゅ枔閳ь剨鎷�


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