福建省漳州市机关幼儿园 黄莉娜

    设计意图：《3～6岁儿童学习与发展指南》指出：幼儿艺术领域学习的关键在于充分创造条件和机会，丰富其想象力和创造力。幼儿的创造力是在大胆表现过程中逐步发展起来的，教师的作用主要在于激发幼儿感受美、表现美的情趣，丰富他们的审美经验，使之体验自由表达和创造的快乐。4～5岁幼儿具有丰富、生动的想象力，而棉线画灵活、多变的特点既满足了幼儿的学习需要，又能使幼儿在宽松、自由、积极向上的氛围中大胆发挥，通过创作以及交流分享，提升其对于艺术作品的美感体验。

    活动目标：1.尝试棉线合印画的方法，大胆想象，创作出有趣的图案。

    2.体验棉线画创作的乐趣，感受线条色彩美。

    活动准备：1.彩色线绳、颜料、抹布、粗细不同的棉线、图画纸、水彩笔。

    2.场地布置：线条图形。

    活动方案[活动时长]20～30分钟[活动过程]一、玩绳游戏，感知线绳图形的多变有趣1.线条游戏：走一走 ...... 濠碘€冲€归悘澶愬箖閵娿儲韬ù锝堟硶閺併倝骞嶇€ｎ偅绨氱紒娑橆槹缁侊妇鎲撮崼鐔割槯闁哄啰濮电涵鍫曞蓟閵壯勭畽闁瑰瓨鐗旂粭鍛姜閽樺寮块柡鍌氭祫缁辨繈宕ｉ婵嗗幋闁哄嫷鍨甸～锕傚箹濠婂懎鍋嶇€殿喗娲橀幖鍛婂緞鏉堚晜鍩傞柍銉︾矎濞村棝鎯嶆担娴嬪亾濠垫挾绀夐悹鍥棑閸嬶綁宕欑拠鑼綄妤犵偞娲樺〒鑸电▔鐎ｎ偅鐓欓柣銊ュ閳ь剚绮庨弫鎼佹嚇閹寸姴顣奸柍銉︾箖閸ㄣ劑鍨惧⿰鍐ㄦ枾缂傚啯鍨块妴澶愬灳濠靛⿴鍟忛梻鍌ゅ枔閳ь剨鎷�


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