四川省绵阳市少年宫幼儿园 李 敏

    从事幼儿教育十余载，常常发现对于那些胆小、脆弱、不敢大声讲话的孩子，如果不适时给予引导，将会影响孩子良好性格和习惯的养成。

    还记得班里有一个叫闻闻的小男生：性格比较内向、胆小、脆弱，做什么事情都没有自信，和同伴交往中也显得非常被动，自我防备心理严重，“哭”是遇到困难时唯一表达方式。

    情景一：小班下学期的午餐环节，大多数孩子已经进餐完毕。老师看见闻闻正用勺子一粒米一粒米地往嘴里送 ...... 濡傛灉鎮ㄥ湪浣跨敤鎵嬫満绛夋祦瑙堟椂鏃犳硶鏌ョ湅鎴栦笅杞藉叏鏂囷紝鍙兘鏄鎼滅储寮曟搸澶辩湡鈥滆浆鐮佲€濓紝璇风偣鍑诲睆骞曟渶涓嬫柟鐨勨€滅數鑴戠増鈥濇垨鈥滃師缃戦〉鈥濊闂€�


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