陕西省西安市第八保育院 王 梅

    设计意图：一天，幼儿园里飞来了一只乌鸦。小朋友们看见后纷纷议论起来，有的说“乌鸦好黑，太难看了”；有的说“奶奶说遇到乌鸦会倒霉”……受外在特征的影响，乌鸦在我们的传统观念中代表的意义并不积极。为了改变幼儿的固有印象，老师带领幼儿展开了对乌鸦的探索。通过查找资料，幼儿获取了许多关于乌鸦的新认知——他们发现乌鸦长大后还要回巢喂母100天，以报答母亲对它的养育之恩。教师抓住这次教育契机设计了本次艺术活动，希望幼儿重新建立对乌鸦的正确认知，更重要的是让幼儿通过学习感恩父母，关爱身边的人。

    活动目标：1.理解歌曲内容，感受小乌鸦爱妈妈的美好情感。

    2.感受歌曲旋律，尝试有感情地演唱歌曲。

    3.懂得爱妈妈及关爱他人。

    活动准备：1.经验准备：①在日常生活中，能够感受到亲人之间的关爱。

    ②乐意倾听歌曲，初步感知音乐所传递的情感。

    2.物质准备：歌曲《小乌鸦爱妈妈》、多媒体课件、乌鸦妈妈和小乌鸦头饰、多种乐器(响板、口风琴、串铃、沙锤等)、白纸、记号笔 ......