湖北省武汉市军山蒲潭幼儿园 刘海菊 王利婷

    设计意图：两年多的幼儿园生活让大班幼儿的绘画能力大有长进，但他们的绘画方式仍然局限于模仿绘画，更多的是用临摹和填色来表现。《幼儿园教育指导纲要(试行)》(以下简称《纲要》)指出：“要丰富幼儿的感性经验和审美情感，激发幼儿表现美、创造美的情趣。”因此，我们设计了一节让幼儿既能动手又能动脑的艺术活动——美丽的山，运用撕纸和绘画相结合的方式充分调动幼儿的联想设计能力，进而展示自己对山的理解和认识，更好地激发幼儿热爱祖国大好河山的情感，提高幼儿创造美与表现美的能力。

    活动目标：1.知识目标：了解物体的颜色深浅与物体之间的远近关系。

    2.能力目标：能用纸撕出山的轮廓，并用颜色深浅表现山的远近关系。

    3.情感目标：激发幼儿热爱祖国大好河山的情感。

    活动准备：1.知识经验准备：幼儿有登高望远的经历，知道物体之间有遮挡关系。

    2.物质材料准备：托盘、油画棒、水胶、卫生纸、半成品材料盒、废旧素描纸和裁剪好的圆形素描纸(用于呈现作品)、山的水墨画图片、山水风景视频等。

    3.环境准备：活动前期在教室布置一些山水风景照、水墨山水画等 ......