江苏省如皋市江安镇江安幼儿园 朱珍珍

    一个漂亮的圆球上有各种形状的洞，这是各种形状的“家”，三角形、正方形、长方形都能顺利地通过各种形状的洞回家——这时一个独特的形状来了，它也想回家，可是跌跌撞撞试了每一个入口，伤得头破血流还没有找到回家的路，充满了悲伤和沮丧。这时漂亮的圆球从中间裂开将它纳入了怀抱，它终于回家了，圆球里不断传来欢声笑语——这与融合教育的理念是一样的：融合、全纳、尊重、公平。

    很多人看待特殊幼儿总是带着给予、同情的眼光去施舍，其实，每个幼儿都是一颗独特的星星，我们身为融合教师要有一颗父母般的心，追随幼儿的兴趣、发现幼儿独特的亮点、让幼儿在游戏中逐渐成长起来。

    课程游戏化，在游戏中激发兴趣

    我们将课程以游戏的方式进行，让幼儿乐学、爱学。小顺是肢体障碍儿童，平时总是很害羞，不敢展示自己，尤其是户外活动的时候总是躲在一个角落。为了调动小顺的积极性，我们单独指导并帮助小顺利用游戏的形式开展活动 ...... 濡傛灉鎮ㄥ湪浣跨敤鎵嬫満绛夋祦瑙堟椂鏃犳硶鏌ョ湅鎴栦笅杞藉叏鏂囷紝鍙兘鏄鎼滅储寮曟搸澶辩湡鈥滆浆鐮佲€濓紝璇风偣鍑诲睆骞曟渶涓嬫柟鐨勨€滅數鑴戠増鈥濇垨鈥滃師缃戦〉鈥濊闂€�


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