护“花”使者——自然活动中的爱心教育
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中国人民解放军海军第九七一医院幼儿园 鲍仲妤
爱是人类最基本、最自然的情感,我们需要他人关爱,同时也要关爱他人、关爱社会、关爱自然。大自然是人类的母亲,教育家陈鹤琴先生曾说:“大自然是我们的知识宝库,是我们的活教材。”因此,教师要积极创造机会,引导幼儿充分接近、了解、感受大自然,建立对大自然热爱、珍惜的情感,从而在心灵深处埋下热爱大自然的种子。
1 探深秋
秋天的幼儿园里,变黄的树叶一片片落下,投向大地母亲的怀抱。果实沉甸甸地坠在枝头,美丽的菊花竞相开放……又是一个大晴天,天空湛蓝无比、清澈洁净,偶尔飘过几丝浮云,却又立即恢复了原来的颜色。
最近,我园正在开展秋季主题活动。这一天晨间谈话时,我和孩子们聊起了“我眼中的秋天”。我问:“小朋友们,秋天到了,你认为秋天是什么样子呀?都有哪些变化呢?”有的孩子说:“树叶会变黄落下来。”有的孩子说:“秋天有点冷了。”我又问:“那你们知道秋天都有什么花吗?”皓皓说:“我知道,有种黄色的花,叫黄花。”我笑着说:“没错,秋天是有一种黄色的花,但那不叫黄花,它的名字叫菊花。”“菊花!我和妈妈在中山公园看到过菊花。”奕奕激动地说。“没错,一到秋天中山公园就会举办菊花展,里面有很多种类的菊花,有紫色、黄色、橙色、白色……美丽极了!小朋友们可以和爸爸妈妈一起去中山公园赏菊花。”这时,我发现有几个孩子的情绪有些低落,月月说:“老师,我都没有去过中山公园看菊花,我也想去 ......
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