江苏省南通市如东县海韵幼儿园 傅郁磊

    设计意图：在一次户外实践活中，孩子们集体玩了体育游戏后兴奋地大叫：“老师的游戏做完了，该玩我们自己的游戏喽!”所谓“我们自己的游戏”，其实就是一些世代相传的民间传统游戏。这些游戏由于不受器材、场地等条件的限制，且游戏过程、游戏规则完全可以由幼儿自行设计、创造，所以深受幼儿的青睐。本节活动通过开展民间游戏，让幼儿发现、探索多种方式进行“跳房子”游戏，增强幼儿之间体质，提高幼儿合作能力。

    活动目标：1.以思维导图、同伴讨论等方式，探索跳房子民间游戏的玩法和规则。

    2.玩民间游戏，感受游戏中规则的重要性。

    3.喜欢民间游戏，体验民间游戏给大家带来的快乐。

    活动准备：1.经验准备：与父母共同收集“有趣的民间游戏”。

    2.物质准备：思维导图、“跳房子”视频、呼啦圈、接力棒、垫子。

    活动方案[活动时长]20～30分钟[活动过程]一、经验回顾 ...... 如果您在使用手机等流览时无法查看或下载全文，可能是被搜索引擎失真“转码”，请点击屏幕最下方的“电脑版”或“原网页”访问。


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