湖南省湘潭市江南幼儿园 李秋红 王 莺

    一个雨后的上午，孩子们在幼儿园的滑滑梯上发现了一条长长的白色的线，而线的末端趴着一只小蜗牛。小月亮大喊了一声：“快看，蜗牛!”一群小脑袋马上挤了过来，把它团团围住。大家小心翼翼地观察着，小月亮抬头问：“王老师，我们可以把它带回教室的自然角喂养吗？”我同意了，就这样我们的自然角迎来了一位新朋友——蜗牛。

    故事一：初识蜗牛

    观察蜗牛成为了孩子们的日常活动。一天早上，睿睿说：“为什么蜗牛总是躲在房子里不出来？”苒苒说：“因为你总是去碰它，它会感觉到危险，所以一直躲在自己的房子里。你悄悄等着，它就会把小脑袋伸出来了。”睿睿捂着嘴巴、瞪大眼睛盯着小蜗牛仔细地看。果然，小蜗牛先慢慢探出了触角，然后探出了脑袋，最后伸出身子慢慢往前爬。睿睿说：“原来蜗牛是个胆小鬼，害怕的时候就躲在房子里。”

    一会儿，小月亮也过来探望小蜗牛，并边看边记录着什么。我轻轻走过去，小月亮轻声细语地对我说：“王老师，我发现蜗牛有四个触角，它们可以到处伸来伸去，慢慢变长，碰到前面的小草就马上变短。它的触角有什么用啊？”

    随着孩子们对蜗牛的关注增多 ...... 如果您在使用手机等流览时无法查看或下载全文，可能是被搜索引擎失真“转码”，请点击屏幕最下方的“电脑版”或“原网页”访问。


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