山东省东营市利津县第二实验幼儿园 刘静静

    在幼儿园教学楼西侧，有一个高约两米的双层树网，一层用绳子缠绕在树上，幼儿可以在上面进行走、跑、跳、爬等活动；二层由六根高高的柱子和绳子缠绕，这样的高度让游戏有了无限的可能。幼儿可以从一层爬到二层，并根据自身需要增加各种辅助材料——梯子、木板、篮球、滚筒等，从而创生了滑滑梯、运篮球、打多米诺骨牌、滚球进洞等多种游戏。随着游戏的不断深入，投篮游戏应运而生。

    图1.砖块铺成两层把球反弹进滚筒

    图2.把砖块平铺在地面上

    精彩回放

    第一次游戏：滚筒当篮筐投篮

    小涛搬来一个滚筒竖起来当作篮筐，小茂爬上二层树网，找好角度，想把球投进篮筐里面，经过几次的尝试，孩子们有成功的喜悦，也有失败的沮丧。小涛、小茂、小江、小轩等小朋友商量之后，决定改变直接投篮的方法，转而利用篮球的弹力和对角度的把握把球反弹进篮筐。小志把砖块垒成两层放在的滚筒的前面，想把球投在砖块上然后让球反弹到篮筐里，小涛第一个进行尝试(见图1)。

    结果出现了两种情况：一是篮球很难投到砖块上；二是就算是投到砖块上，篮球反弹的方向不好控制，很难反弹到篮筐里。这时小涛想到了一个好办法：“小轩，你把砖块平铺在地上(见图2)，我问：“小涛，你为什么这样摆？”小涛说：“这样砖块的面积就大了，球更容易投在砖块上 ......