当前位置: 首页 > 期刊 > 《儿童与健康(幼儿教师参考)》 > 2023年第1期
编号:83551
大班建构游戏:会动的坦克
闁稿繑濞婇弫顓犳嫚瀹ュ繒绐�长条,轮子,圆柱体,案例描述,坦克的诞生,搭建创意坦克,坦克开起来了,回应策略,在观察记录中了解幼儿的需求,在情感及行动上支持幼儿游戏,在解决问题的过程中促进幼儿的整体发展

     山东省聊城市莘县实验幼儿园 梁俊霞

    最近,班级幼儿对红色绘本很感兴趣。在共读绘本《王二小的故事》时,读到“敌人对王二小开枪”,幼儿激动地冲着敌人做出开枪的动作,嘴巴里还喊着“biubiubiu”。迅迅说:“我是开着坦克来的,坦克能打出很多发子弹,可以快速地消灭敌人。”这时,很多幼儿都跟着说:“我也见过坦克!”“我在电视上见过,我们中国的坦克可厉害了!”“我见过坦克玩具车。”“我坐过坦克遥控车。”幼儿你一言我一语地议论着。

    这周幼儿的户外自主游戏玩的是大型积木,迅迅说:“今天我想搭建一辆坦克。”随后他就和澍澍去商量如何搭建坦克了,还画出了设计图纸。另外几名幼儿也决定合作搭建一辆坦克,就这样我们一起走进了建构区。

    图1.初代坦克

    图2.坦克设计图纸

    案例描述

    1.坦克的诞生

    如何搭建出一辆坦克?从哪里开始?“用圆柱形积木做轮子。”“我来搭建坦克的‘身体’。”“还需要做子弹。”“坦克的大炮筒里能打出子弹。”“搭建坦克很简单。”……幼儿争论着,场面有些混乱。一向脑子转得快的迅迅举着设计图纸说:“你们去拿积木,我来做设计师。”只见他指挥着澍澍、宸宸去拿各种形状的积木。澍澍拿来了一些短的圆柱形积木做坦克的轮子,宸宸搬来了许多长条积木,他们一起将两根长条积木分别铺在圆形积木上边,又横着搭了一排长条积木。“底座搭好了。”“接下来我们搭建坦克的‘身体’吧!”“坦克里面有子弹,我们在下面铺一层子弹吧!”“那上面用什么材料?”只见澍澍走向材料区去拿圆柱体了 ......

您现在查看是摘要页,全文长 7862 字符
如果您在使用手机等流览时无法查看或下载全文,可能是被搜索引擎失真“转码”,请点击屏幕最下方的“电脑版”或“原网页”访问。


限于服务器压力,网站部分信息只供爱心会员或有一定积分的注册会员流览。
此信息需要 2 积分(免费注册登录后每天可以领取10个积分)。
用户名
密 码
  忘了密码

如果您还不是100md.com会员,欢迎 免费注册
如果您想获得积分,点击这里 查看积分规则
如果您想订购杂志,请直接与儿童与健康(幼儿教师参考)编辑部联系。
    信息仅供参考,不构成任何之建议、推荐或指引。文章版权属于原著作权人,若您认为此文不宜被收录供大家免费阅读,请邮件或电话通知我们,我们收到通知后,会立即将您的作品从本网站删除。

   微信文章  关注百拇  评论几句  搜索更多