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编号:83553
儿童户外角色游戏的创设与思考
闂備胶枪缁绘垶绻涙繝鍥ф瀬妞ゆ挾濮电€氭氨鈧箍鍎辩换鎺旂玻閿燂拷草坪,幼儿,打破桎梏,挖掘自然优势,开阔的空间促进幼儿身心发展,多样的资源激发幼儿的想象力与创造力,真实的情景优化幼儿的游戏体验,丰富经验,拓展游戏主题,基于园本,巧妙规划空间,多元投放,发展创造想象,后退观察,推动游戏开展

     江苏省苏州市高新区实验幼儿园 房 静

    著名教育家陈鹤琴提出“大自然、大社会都是活教材”,强调自然对幼儿的重要性,提倡让幼儿回归自然。在幼儿园,户外则是幼儿回归自然的“游戏场”。而户外角色游戏融合了自然与角色游戏的优势,对幼儿的发展具有不可估量的作用。笔者基于幼儿的视角,围绕户外角色游戏的价值与优势,从主题拓展、空间规划、材料投放以及教师指导四个方面,对草坪娃娃家的创设进行了实践研究。

    打破桎梏,挖掘自然优势

    现阶段,角色游戏大多在室内进行,这在一定程度上束缚了幼儿想象与创造能力的发展。因此,教育者需要转变教育观念——本着回归自然的理念,深入了解户外角色游戏的优势。

    1.开阔的空间促进幼儿身心发展

    户外角色游戏区别于室内活动,开阔的草坪能让幼儿自由奔跑、攀爬,从而锻炼身体、增强体质,同时也为幼儿提供了宣泄情感、释放精力的机会,使其获得了积极的情绪体验。幼儿与同伴自由组建“家庭”,满足了其自主交往的愿望,有利于幼儿之间的交往合作。

    2.多样的资源激发幼儿的想象力与创造力

    户外自然的、低结构的材料随处可见,幼儿可以自由灵活地选用材料,生发丰富多样的游戏主题。教师则可以在多样资源中激发幼儿创造性思维和想象力的发展,如用树枝搭衣架、当棒槌;炒野菜、煲银杏汤;发现蛹壳、豌豆虫,欣赏自然美景——丰富多样的自然资源,支持幼儿想象与创造能力的发展 ......

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