山东省东营市利津县第一实验幼儿园 孙 凯

    观察时间：2021年6月

    观察地点：户外沙水区

    观察对象：中班幼儿

    游戏背景：自从我园在沙池中央新建了一圈环形水池之后，大沙池便成了孩子们玩耍的天堂。一段时间过后，孩子们已经总结出了很多玩法，例如，捡小树枝来“种树”；捡树叶埋到沙地里“寻宝”；用各种模具做“蛋糕”；在沙地里挖出深深的洞，倒上水变成池塘，然后把挖出的沙子堆成小山或者修建长城……孩子们玩得特别开心。

    与往常一样，今天的沙水区有两三组幼儿正在齐心协力地玩“挖洞”游戏——洞挖得很深，有的已经挖透了厚厚的沙层，直接挖到了最底下的地面。我轻轻地从幼儿身边走过，并没有打扰他们。当我又走回来的时候，发现其中一组幼儿的玩法和其他小组的玩法很不一样。这次，他们没有把洞变成池塘或者游泳池，而是几个人合作挖沙，其中一名幼儿负责看着沙坑，其他幼儿四处寻找干树枝和树叶(幼儿园沙水区中间的假山上有一棵树，所以沙池中会有散落的树枝和树叶)，随后他们把树枝和树叶小心翼翼地铺在洞口(见图1)。

    我站在旁边静静地看着。栋栋发现了我，高兴地说：“老师，我们在做陷阱!”果然是在做陷阱，可是孩子们是怎么知道“陷阱”这个词语的呢？我问幼儿：“什么是陷阱？”幼儿七嘴八舌地说：“陷阱就是在森林里捕捉猎物用的!”“我们是在《熊出没》中看到的 ...... 如果您在使用手机等流览时无法查看或下载全文，可能是被搜索引擎失真“转码”，请点击屏幕最下方的“电脑版”或“原网页”访问。


限于服务器压力，网站部分信息只供爱心会员或有一定积分的注册会员流览。
此信息需要 1 积分（免费注册登录后每天可以领取10个积分）。

用户名：
密 码：
	忘了密码

如果您还不是100md.com会员，欢迎 免费注册，
如果您想获得积分，点击这里 查看积分规则。
如果您想订购杂志，请直接与儿童与健康(幼儿教师参考)编辑部联系。     信息仅供参考，不构成任何之建议、推荐或指引。文章版权属于原著作权人，若您认为此文不宜被收录供大家免费阅读，请邮件或电话通知我们，我们收到通知后，会立即将您的作品从本网站删除。

微信文章  关注百拇  评论几句  搜索更多