山东省淄博市桓台县实验幼儿园 田 芳

    小班幼儿好奇心极强，尤其对绘画有着浓厚的兴趣，而随意涂鸦是小班阶段的主要特征。《幼儿园教育指导纲要(试行)》指出：“幼儿园艺术教育的目标是喜欢参加艺术活动，并能大胆地表现自己的情感和体验；能用自己喜欢的方式进行艺术表现活动。”自从幼儿进入小班以来，我们班就开设了“涂鸦乐园”区域活动，同时鼓励幼儿大胆涂鸦、自由想象、积极表现与创作。

    图1.太阳

    对于小班幼儿来说，彩笔就是一种玩具，能画出线条是这种“玩具”的特殊功能。刚开展涂鸦活动时，幼儿由于年龄小、手部肌肉发育尚未完善，拿笔的姿势形态各异——有的幼儿一把抓，并且抓笔的最上面；有的幼儿横着拿笔、侧着画；有的幼儿像拿毛笔那样的拿彩笔……孩子们不管怎样拿笔，只要能画出颜色、线条，就会乐此不疲 ......