江苏省南通市如皋经济技术开发区实验幼儿园 丁文娟

    中国共产党成立100周年之际，我园开展了一系列红色主题活动——识党旗、知党史、讲红色经典故事、传唱红色歌曲、观看红色视频等。通过开展上述活动，幼儿在心中种下红色的种子，萌发了对党的热爱之情。与此同时，我班结合红色主题在区域中投放了各种名胜古迹材料，例如，天安门广场、长城、故宫等建筑照片，幼儿在欣赏照片的同时萌发了搭建天安门的想法。于是，我们引导幼儿感知天安门的建筑特点、了解天安门的历史文化，使其感受祖国的伟大，激发幼儿作为中国娃的自豪感。幼儿通过小组设计、集体投票等方式确定了北京天安门的设计图，由此开启了一段红色建构之旅。

    1.游戏目标

    ⑴乐意与同伴共同参与“北京天安门”的搭建活动，感受集体合作的力量。

    ⑵根据主题绘制搭建计划，在搭建过程中能与同伴进行协商、分工与合作。

    ⑶能运用多种辅助材料，通过垒高、架空、盖顶、围合、平铺等搭建技巧，搭建北京天安门、金水桥、华表、石狮子、升旗台、党旗等。

    ⑷体验同伴合作搭建的乐趣以及作为中国娃的自豪。

    2.游戏准备

    ⑴经验准备：初步了解北京天安门的整体布局及其组成部分的基本结构；有与同伴分工合作并进行搭建的经验。

    ⑵材料准备：北京天安门主建筑图片、不同规格的清水积木、拼插积塑、乐高积木、雪花片、纸板若干、超轻黏土若干、KT板、胶带等。

    游戏内容与过程实录

    一、交流谈话，积累经验

    幼儿萌发了搭建天安门的想法后，教师通过网络的形式组织幼儿观看天安门城楼，引导幼儿讨论交流天安门的组成部分、结构特点等。关于天安门幼儿究竟了解多少，我们围绕“天安门是什么样的”“它有什么特点”展开谈话。幼儿是这样说的：

    萱萱：“天安门有三层，每一层的长度都不一样。”

    知延：“天安门有五个门洞，两边还有五星红旗。”

    牛牛：“天安门前有华表、狮子、升旗台、金水桥，还有一条河。”

    子晗：“天安门上有国徽、毛主席像，两边还写着字呢!”

    幼儿最感兴趣的是雄伟壮观的城台、高高的城楼……那么和谁搭建？在哪里搭建？用什么材料搭建呢？这些都在幼儿的计划和讨论之中 ...... 濠碘€冲€归悘澶愬箖閵娿儲韬ù锝堟硶閺併倝骞嶇€ｎ偅绨氱紒娑橆槹缁侊妇鎲撮崼鐔割槯闁哄啰濮电涵鍫曞蓟閵壯勭畽闁瑰瓨鐗旂粭鍛姜閽樺寮块柡鍌氭祫缁辨繈宕ｉ婵嗗幋闁哄嫷鍨甸～锕傚箹濠婂懎鍋嶇€殿喗娲橀幖鍛婂緞鏉堚晜鍩傞柍銉︾矎濞村棝鎯嶆担娴嬪亾濠垫挾绀夐悹鍥棑閸嬶綁宕欑拠鑼綄妤犵偞娲樺〒鑸电▔鐎ｎ偅鐓欓柣銊ュ閳ь剚绮庨弫鎼佹嚇閹寸姴顣奸柍銉︾箖閸ㄣ劑鍨惧⿰鍐ㄦ枾缂傚啯鍨块妴澶愬灳濠靛⿴鍟忛梻鍌ゅ枔閳ь剨鎷�


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