江苏省南通市如东县河口镇景安幼儿园 佘美红

    我们幼儿园教学楼后面的户外活动场地是一片天然的泥地，孩子们总喜欢去那里嬉戏打闹，并用发现的眼睛去探究泥土的秘密。这不，“你们快看哪!这里的泥土上有好多小洞洞呢!”“咦？这泥土上怎么会有一堆堆像核桃仁一样的小泥豆呢？”有的孩子好奇地用小手开始挖泥土，有的孩子找来小树枝、小石块等工具来掘泥巴。经过一番折腾，孩子们发现这些自然工具只能在泥土表面挖，小石头不好控制而且挖不深，树枝则容易断。那有没有什么更好的工具帮助我们挖泥呢？为了满足孩子们的好奇心，我们决定以此为契机开展班本课程活动——与“泥”一起玩，一起去探寻泥土的秘密。

    与“泥”相遇，发现乐趣

    泥土里面会有什么呢？是蚂蚁、蚯蚓、小蛇、蜈蚣、水管、宝藏、恐龙化石？孩子们根据已有经验大胆地猜想起来。带着这些猜想，大家决定去幼儿园周边的田野里寻宝。就这样孩子们制定计划，商量交流后带上工具、笔、记录单出发啦!

    来到田野，孩子们以小组为单位，选择不同的地点开始挖宝。“我挖不动，这里的泥好硬啊!”“是呀，这里的泥土颜色白白的。”选择在乡间小泥路上挖的妮妮和同伴一起交流着自己的感受。而选择在小树林里挖的孩子们却发现小树根旁边的泥土特别好挖，细心的涵涵取来放大镜仔细研究起来。在观察与交流中，大家发现小树林下的泥土有缝隙，松松的、软软的，用脚踩一踩，就变得平平的，越踩越平。通过亲自探索，孩子们明白乡间小路上的泥土每天都有人踩，所以变得越来越结实，不容易挖。

    经过一番“劳动”，孩子们边挖土边观察，他们也将自己的发现及时记录下来——原来泥土里藏着许多东西：枯黄的小草、树叶、树根以及红薯、萝卜等植物，还有死去的蜗牛壳 ......