走出男幼师班级管理中的保育困境
如厕,站位,“梳辫困境”——勤加练习,补齐短板,“午睡困境”——睡前故事,内在激励,“如厕困境”——合理“站位”,问题化解
江苏省南通市张謇第一小学附属幼儿园 吴钟远近年来,很多年轻男教师陆续加入到幼教队伍中来,为幼儿园教育注入了新鲜血液。相比于女幼师,男幼师有着自己独特的优势和劣势——他们思维活跃、敢于冒险、体能良好,擅长组织幼儿园的体育活动、科学活动等;在行事风格上比较粗线条,没有女幼师那么细腻,因此新手男幼师常常会陷入班级管理中的保育困境。作为一名95后男幼师,我在班级管理过程中同样遭遇了保育困境。我以其中三个困境为例,和大家分享我的摸索与思考。
“梳辫困境”——勤加练习,补齐短板
对于大多数男幼师来说,给小女孩们梳辫子是保育工作中遇到的第一个困境。在我刚开始工作的时候,有几个女孩兴冲冲地来到我面前,信任地将一头秀发交给我 ......
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