陕西省西安市经开第一幼儿园 党妮妮

    陈鹤琴先生曾说：“游戏是儿童的工作，游戏是儿童的生活。”可见游戏是一种有利于幼儿身心健康发展的自由活动。搭建游戏是幼儿最喜欢的区域活动之一，幼儿也在一次次有趣的搭建中慢慢成长!

    还记得刚开学时，幼儿总是争先恐后地争抢着进建构区玩耍。可当区域活动结束后，建构区内所呈现的作品总是不尽人意——不符合大班幼儿的年龄特点和搭建水平，个别幼儿搭建的作品甚至还不如中班幼儿搭建的。为此，我很是苦恼，但依然持续观察了几天，随后我便将关注重点放在了幼儿是如何开展游戏的。就这样，我进行了为期一周的观察，我发现大部分幼儿在搭建时极为随意，主要表现为缺乏计划性，即使活动前已经制定好了要搭建的建筑物设计图，但在搭建的时候，幼儿很容易更换搭建主题——一方面是因为搭建时遇到了困难，不知道接下来该如何按最初的想法继续搭建，对于积木的选择、摆放方式都无从下手；另一方面是因为幼儿缺乏坚持的毅力，不能专注地完成搭建活动 ......