江苏省南通市如东县县级机关幼儿园 贾敏敏

    设计意图：活动开始，教师引导幼儿讨论熟悉的动画片《葫芦兄弟》并聆听其主题曲《小小葫芦娃》，激发幼儿的活动兴趣，进而根据七个葫芦娃的不同本领创编动作，最后引导幼儿练习消灭妖精的动作；通过观察不同妖精的洞口及级别选择不同的本领并为之创编队形。本次活动取材于中国古代民间故事，贴近生活，更易于幼儿接受，也利于幼儿主动探究——幼儿了解了葫芦娃活泼可爱的形象以及团结、勇敢的精神，并运用动作与变换队形来消灭妖精，从而体验到了集体舞的快乐。

    活动目标：1.感受音乐，创编动作表现故事情节。

    2.创编队形，理解音乐结构及其内涵。

    3.合作表演，体验合作游戏的快乐。

    活动准备：动画片《葫芦兄弟》及其主题曲《小小葫芦娃》。

    活动方案

    [活动时长]20～30分钟

    [活动过程]

    一、音乐导入，回忆故事情节

    1.幼儿倾听音乐

    师：孩子们，今天老师给你们带来了一段好听的音乐，我们一起来听一听。

    师(播放主题曲《小小葫芦娃》)：这是大家都很喜爱的动画片《葫芦兄弟》的主题曲 ......