江苏省启东市大兴幼儿园 王陈希

    设计意图：在开展自主游戏的过程中，幼儿往往会有很多神奇的发现，“吃水怪”这一名词正是源于幼儿的发现。玩沙活动中，几名幼儿合作挖了一个沙洞，然后把水倒进洞里，不一会儿，水就被沙子吸光了。幼儿见状纷纷大喊道：“沙子下面有‘吃水怪’!”幼儿们都围了上去，个个沉浸在寻找“吃水怪”的乐趣中。科学始于好奇，幼儿作为天生的科学家，生活中的各种现象总能激发他们的好奇心。此次科学活动注重幼儿的学习从生活中来、从游戏中来，强调以幼儿积极主动的参与为核心，促进幼儿探究意识的发展。

    活动目标：1.认识生活中可以吸水的物体，选择适宜的“吃水怪”解决实际问题。

    2.在游戏中观察比较并主动与同伴交流经验，尝试合作记录。

    3.使幼儿萌发亲近自然、好奇好问的品质，产生进一步探究“吃水怪”的欲望。

    活动准备：一次性塑料杯若干；泥土、棉花、海绵、橡皮泥、泡沫、毛巾、纸巾、白纸、操作表、滴管人手一份；希沃课件；笑脸贴纸。

    活动方案

    [活动时长]20～30分钟

    [活动过程]

    一、视频导入，激发兴趣

    1.观看视频，抛出疑问

    Tips

    将幼儿沙水游戏时的“哇时刻”用视频记录下来 ...... 如果您在使用手机等流览时无法查看或下载全文，可能是被搜索引擎失真“转码”，请点击屏幕最下方的“电脑版”或“原网页”访问。


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