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编号:12657998
拷问亲情伦理悲剧
http://www.100md.com 2014年6月1日 健康大视野 2014年第11期
溺爱,强势都是教育误区,“暴力训儿”家规不可取,流动,留守家庭父母功能缺失,暴力反抗情绪积累易酿惨剧,传统道德约束力降低,谨防家庭“不定时炸弹”,婚姻不和谐诱发亲情悲剧
拷问亲情伦理悲剧

     海南省一名小男孩嘴巴被继母残忍撕开,左手筋被挑断,左胳膊多处被砍伤,全身多处伤痕,引起网友的震惊和气愤。这是今年刺激人们伦理感官的又一起新闻。

    “父亲将抄作业女儿打死”“夫妻吵架,母亲将女儿扔马路上遭车碾身亡”“父亲受不了孩子哭闹毒杀幼子”……层出不穷的亲情伦理悲剧纷纷见诸报端、电视和网络。

    一幕幕惨剧不断刺激大家柔软脆弱的心灵,人们似乎也习以为常,见怪不怪了。当看到孩子们那惊恐的眼神时,大家的心底还是发出了一声强烈的呼喊:住手,他是你的孩子,请善待他。

    溺爱、强势都是教育误区

    2012年,浙江一位把儿子作为生活全部重心的母亲,一天却因为儿子不肯起床吃早饭,失手掐死了13岁的儿子;今年,北京13岁女孩小兰的一句“我爱我的明星,比爱父母更重要”,点燃长期家庭矛盾的导火索,父亲愤怒之下丧失理智,用菜刀接连向女儿脖子砍了两三刀,将女儿杀死。

    中国有一句古语,“惯子如杀子”。两个案例都是因父母溺爱子女而酿成的悲剧。随着社会不断发展和进步,现在大部分家庭是独生子女家庭,父母溺爱子女已成为严重的社会问题。

    武警总医院急救中心心理门诊医生史宇认为,父母误把溺爱当做是爱,却不知其本质是“逆爱”。溺爱与依赖和控制极为相似,只局限于打破人的自我界限,依赖取缔了孩子的独立,控制把孩子当成是自我的延伸,溺爱则抹杀了孩子的自我界限。

    浙江师范大学教师教育学院党委院长李长吉认为,溺爱和强势都集中了父母教育孩子的误区 ......

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