研究心理护理对首发高血压患者健康教育及心理健康状况的影响
【摘 要】目的:探究心理护理对首发高血压患者健康教育及心理健康状况的影响。方法:选取我院2017年1月~2018年1月收治的100例高血压患者为研究对象,根据电脑抽签的方式随机分为观察组与对照组,对照组患者接受常规护理方式,观察组患者在对照组基础上接受心理护理,观察两组患者临床护理效果。结果:观察组SAS、SDS评分改善情况显著优对照组,健康知识掌握率显著高于对照组,P<0.05,差异有统计学意义。结论:心理护理能够有效提升首发高血压患者健康知识掌握率,改善心理健康状况,满意度高,值得推广。【关键词】心理护理;常规护理;高血压;健康教育;心理健康;
【中图分类号】R544.1
【文献标志码】A
【文章编号】1005-0019(2018)11-188-02
高血压是我国目前最常见的慢性疾病之一,该症病症机理较为复杂,症状严重,很容易诱导多种并发症,且病程较长,临床治疗难度大,致死率高,严重威胁患者生命健康及正常生活。临床上通常采用药物控制,通常高血压患者需要长期服用或终生服用,很容易使患者出现多种负面情绪,影响治疗效果,因此,选择一种有效的护理方式,改善其心理健康状况,加强健康教育程度,具有十分重要的意义[1] ......
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