【摘 要】目的：分析个性化健康教育在小儿腹泻防治中的应用效果。方法：选取我院2017年3月～2018年3月期间所接收的92例腹泻患儿，随机分为观察组与对照组各46例，对照组实施常规健康教育，观察组实施个性化健康教育，对两组患儿治疗后腹泻状况、家长对腹泻防治知识的了解状况进行比较。结果：观察组治愈率高于对照组；观察组患儿掌握程度评分高于对照组；观察组复发率低于对照组，数据相比，有统计学意义(P<0.05)。结论：对腹泻患儿 凳└鲂曰】到逃孕《剐壕哂邢灾瘟菩Ч叶愿剐旱脑し酪约盎级沂羧现染哂邢灾俳饔茫⑹够级捶⒙氏灾档停档昧俅餐乒阌τ谩*？

    【关键词】个性化健康教育；小儿腹泻；防治；效果

    【中图分类号】

    R715 【文献标志码】

    B 【文章编号】1005-0019(2018)12-226-01

    小儿发生腹泻的原因有许多种，其主要的影响因素就是与病原所导致的大便增多以及性状变化等具有直接关系。该病的主要发病群体为6个月-2岁小儿，较为严重的患儿会出现脱水、营养不良、电解质紊乱、发育障碍，甚至死亡等[1]。小儿腹泻不仅会对患儿的发育产生不良影响，而且还会增加患儿的家庭负担，因此，需要对小儿腹泻进行有效防治 ......