【摘 要】

    解剖学作为最基础、医学生最早接触的一门课程，其在医学中的重要性不言而喻，但鉴于其抽象性、内容晦涩难懂、大量生僻字及专业的医学术语的存在让许多学生望而生畏，尤其以边疆少数民族地区的学生为最，由于从小受到民族语言发音不规范的影响，在学习生僻字及其发音的过程中比较吃力。凡此种种，提高学生的学习兴趣是保证解剖学教学质量的重要环节。

    【关键词】 提高解剖学学习兴趣

    【中图分类号】R249 【文献标志码】

    B 【文章编号】1005-0019(2018)14-206-02

    教师除了具备高尚的师德，渊博的知识外，还应该与时俱进，大量学习，运用不断更新的教学设施设备以达到良好的教学效果，如运用多媒体技术展示更多图文资料，让知识不再抽象，使其更直观易学；联系医学实际举例教学，使其更生动。笔者认为除了运用课本固有的知识外，还可用其他方法和手段来培养学生学习解剖学的兴趣。根据多年的教学经验，归纳了以下几种方法。

    1 教师本身的人格魅力是激发学生学习热情的首要条件

    1.1 以高尚的师德吸引学生

    教师除了传道授业解惑，还是人类的灵魂工程师，这就要求每一位教师都必须具备良好的道德品质。教师的道德品质会在日常授课中潜移默化的影响学生 ......