乳腺癌教育项目对乳腺癌筛查知识及参加意愿的影响
【摘 要】目的：探讨乳腺癌教育项目对乳腺癌筛查知识及参加意愿的影响效果。方法：选择2015年1月-2018年1月期间来我中心体检的300例女性为研究对象，根据随机抽样法将其分为两组，其中观察组实施乳腺癌教育项目；对照组行常规健康教育；对两组的影响效果进行比较分析。结果：教育前，两组的参与意愿和知识水平评分比较无差异(P>0.05)；教育后，与对照组相比，观察组的知识水平和参与意愿评分均较高，组间对比差异显著(P<0.05)；同时，两组的满意情况比较有显著差异(P<0.05)。结论：临床上通过开展乳腺癌教育项目可以提高筛查意愿和筛查知识水平。
【关键词】乳腺癌、筛查意愿、篩查知识
【中图分类号】R446.1 【文献标识码】A 【文章编号】1005-0019(2018)15--01
乳腺癌是比较常见的一种恶性肿瘤，其发病率呈现出明显的上升趋势，并且发病人群趋于年轻化，不仅危害患者健康，还降低了患者的生活质量。因为乳腺癌发病早期缺乏典型症状，不容易被患者察觉，大部分患者确诊时已经为中期或晚期 ......
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【关键词】乳腺癌、筛查意愿、篩查知识
【中图分类号】R446.1 【文献标识码】A 【文章编号】1005-0019(2018)15--01
乳腺癌是比较常见的一种恶性肿瘤，其发病率呈现出明显的上升趋势，并且发病人群趋于年轻化，不仅危害患者健康，还降低了患者的生活质量。因为乳腺癌发病早期缺乏典型症状，不容易被患者察觉，大部分患者确诊时已经为中期或晚期 ......
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