乳腺癌教育项目对乳腺癌筛查知识及参加意愿的影响
【摘 要】目的:探讨乳腺癌教育项目对乳腺癌筛查知识及参加意愿的影响效果。方法:选择2015年1月-2018年1月期间来我中心体检的300例女性为研究对象,根据随机抽样法将其分为两组,其中观察组实施乳腺癌教育项目;对照组行常规健康教育;对两组的影响效果进行比较分析。结果:教育前,两组的参与意愿和知识水平评分比较无差异(P>0.05);教育后,与对照组相比,观察组的知识水平和参与意愿评分均较高,组间对比差异显著(P<0.05);同时,两组的满意情况比较有显著差异(P<0.05)。结论:临床上通过开展乳腺癌教育项目可以提高筛查意愿和筛查知识水平。
【关键词】乳腺癌、筛查意愿、篩查知识
【中图分类号】R446.1 【文献标识码】A 【文章编号】1005-0019(2018)15--01
乳腺癌是比较常见的一种恶性肿瘤,其发病率呈现出明显的上升趋势,并且发病人群趋于年轻化,不仅危害患者健康,还降低了患者的生活质量。因为乳腺癌发病早期缺乏典型症状,不容易被患者察觉,大部分患者确诊时已经为中期或晚期 ......
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【关键词】乳腺癌、筛查意愿、篩查知识
【中图分类号】R446.1 【文献标识码】A 【文章编号】1005-0019(2018)15--01
乳腺癌是比较常见的一种恶性肿瘤,其发病率呈现出明显的上升趋势,并且发病人群趋于年轻化,不仅危害患者健康,还降低了患者的生活质量。因为乳腺癌发病早期缺乏典型症状,不容易被患者察觉,大部分患者确诊时已经为中期或晚期 ......
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