沙盘游戏在注意缺陷多动障碍儿童治疗中的应用
【摘 要】目的:观察对注意缺陷多动障碍(ADHD)儿童应用沙盘游戏的治疗效果。方法:选取我院收治的72例ADHD儿童为研究对象,将其随机分为两组,应用沙盘游戏进行治疗的为观察组,不采取治疗措施的为对照组。统计并评价两组患者的临床疗效。结果:观察组患儿治疗后的ADHDRS-IV-Parent、PSQ以及注意力缺陷等评分改善程度均显著优于对照组(P<0.05)。结论:对于ADHD儿童,通过应用沙盘游戏进行治疗,可有效改善其核心症状,且疗效安全显著,值得重视。
【关键词】注意缺陷多动障碍(ADHD);沙盘游戏;应用效果
【中图分类号】R47.59 【文献标识码】B 【文章编号】1005-0019(2018)20--01
作为多发于儿童的一种心理行为性疾病,注意缺陷多动障碍(ADHD)也被称为多动症,临床表现主要为冲动、多动以及注意缺陷等。分析相关资料得知,该病的发病率约为3%至9%左右,对于其具体发病原因,临床尚不明确,如果未能对患儿展开及时有效的治疗,那么会对其学习、自我正确评价以及社会适应能力等造成不利影响 ......
您现在查看是摘要页,全文长 4247 字符。
【关键词】注意缺陷多动障碍(ADHD);沙盘游戏;应用效果
【中图分类号】R47.59 【文献标识码】B 【文章编号】1005-0019(2018)20--01
作为多发于儿童的一种心理行为性疾病,注意缺陷多动障碍(ADHD)也被称为多动症,临床表现主要为冲动、多动以及注意缺陷等。分析相关资料得知,该病的发病率约为3%至9%左右,对于其具体发病原因,临床尚不明确,如果未能对患儿展开及时有效的治疗,那么会对其学习、自我正确评价以及社会适应能力等造成不利影响 ......
您现在查看是摘要页,全文长 4247 字符。