【摘 要】 内科学是临床医学专业的必修课程。加强内科临床教学创新，能够进一步培养学生的临床思维与专业技能，促进他们更快、更好地发展。本文以我国医学教育改革为背景，探讨了内科临床医学教学理念改革、教学方法改革、教学模式改革与教学评价改革。

    【关键词】 医学院校；临床医学；医学教改

    【中图分类号】R715 【文献标志码】B 【文章编号】1005-0019(2018)24-248-01

    1 引言

    内科学是一门实践性很强的学科，学生只有参与大量的临床实践，在实践中积累经验，才能丰富知识、增长才干，将知识转化为价值。因此，内科临床教学在内科教学中非常重要。然而，目前我国很多医学院校在内科临床教学中存在很多亟待解决的问题，如教学理念落后、教学方法单一、教学模式僵化等，一系列问题影响了医学院内科临床教学的发展。有鉴于此，医学院校应当对内科临床医学教学改革给予充分的关注，确定好专业定位，凝练好专业特色。在具体工作中，教师要在实践教学中围绕教学理念、教学方法、教学模式与教学评价进行探索、改革与创新。

    2 医学院校内科临床医学教学改革要点

    立足新时代，结合我国卫生事业对医学院内科人才的实际需求，医学院校应当不断深化内科临床医学教学改革力度。就目前来讲，医学院校应当从以下几个方面着手开展内科临床教学改革工作 ......