医学院校内科临床医学教学改革的若干思考
【摘 要】 内科学是临床医学专业的必修课程。加强内科临床教学创新,能够进一步培养学生的临床思维与专业技能,促进他们更快、更好地发展。本文以我国医学教育改革为背景,探讨了内科临床医学教学理念改革、教学方法改革、教学模式改革与教学评价改革。【关键词】 医学院校;临床医学;医学教改
【中图分类号】R715 【文献标志码】B 【文章编号】1005-0019(2018)24-248-01
1 引言
内科学是一门实践性很强的学科,学生只有参与大量的临床实践,在实践中积累经验,才能丰富知识、增长才干,将知识转化为价值。因此,内科临床教学在内科教学中非常重要。然而,目前我国很多医学院校在内科临床教学中存在很多亟待解决的问题,如教学理念落后、教学方法单一、教学模式僵化等,一系列问题影响了医学院内科临床教学的发展。有鉴于此,医学院校应当对内科临床医学教学改革给予充分的关注,确定好专业定位,凝练好专业特色。在具体工作中,教师要在实践教学中围绕教学理念、教学方法、教学模式与教学评价进行探索、改革与创新。
2 医学院校内科临床医学教学改革要点
立足新时代,结合我国卫生事业对医学院内科人才的实际需求,医学院校应当不断深化内科临床医学教学改革力度。就目前来讲,医学院校应当从以下几个方面着手开展内科临床教学改革工作 ......
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