【摘 要】目的：探讨针对肺结核患者注重落实健康教育的方法及作用。方法：2016年1月至2018年1月期间，选择本院收治的肺结核患者140例作为研究资料，随机分组各70例，对照组为常规健康教育方法，观察组为个性化健康教育方法，评价两组健康知识知晓情况及临床依从性。结果：观察组健康知识知晓及格率98.57%显著高于对照组87.14%，P<0.05；观察组临床依从性与对照组差异显著，优势明显，P<0.05。结论：针对肺结核患者实施个性化健康教育可进一步提高其对肺结核发病及治疗相关知识的认识，利于提高其治疗配合度，保持良好的临床依从性，值得推广。

    【关键词】肺结核；健康教育；临床依从性

    【中图分类号】R521 【文献标识码】B 【文章编号】1005-0019(2019)05--02

    如今我国对肺结核疾病防控管理较为重视，但为提高管理效果，需患者的高度配合，因此需加强对其的健康教育，而传统健康教育模式存在时间短、不全面等特征，导致患者依从性不佳[1]。个性化健康教育模式不仅注重患者的健康知识教育 ......