对学龄期哮喘患儿实施人性化服务的方法与效果
【摘 要】:目的:研究分析人性化服务在学龄期哮喘护理中的应用与可靠性。方法:选取我院2017年11月至2018年10月收治的学龄期哮喘患者60例为临床研究对象,按照随机数字法分为两组,两组学龄期哮喘患者均实施基础护理,观察组在此基础上应用人性化服务,比较两组患者的护理满意度,护理依从性,护理舒适度。结果:观察组的护理满意度,护理依从性,护理舒适度均高于对照组(P<0.05)。结论:在学龄期哮喘患者的护理中应用人性化服务,安全有效,值得在临床推荐。【关键词】:人性化服务;学龄期哮喘;基础护理;应用
【中图分类号】R248.3 【文献标识码】A 【文章编号】1005-0019(2019)05-0-01
哮喘为临床较为常见的疾病,现阶段我国婴幼儿的哮喘发病率也有逐年上升的趋势。有研究认为,在学龄期哮喘患者的治疗过程中增加人性化服务,能够改善患者的情况[1]。本研究探討了人性化服务在学龄期哮喘护理中的应用与可靠性,现研究报告如下。
1 资料与方法
1.1 临床资料
选取我院2017年11月至2018年10月收治的学龄期哮喘患者60例为临床研究对象,并将60例学龄期哮喘患者按照随机数字法分为两组 ......
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