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编号:13364592
乳腺癌患者与家属共同参与健康教育在肿瘤护理中的价值研究
关键词:评价延续性护理,基础护理模式,乳腺癌根治术,满意度,生存质量

     【摘要】目的:探讨乳腺癌患者与家属共同参与健康教育在肿瘤护理中的价值。方法:从我院2017年1月~2019年1月期间收治的乳腺癌患者中随机抽取30例为研究对象,分别予以不同类型的护理措施,观察组在执行健康宣教的同时由家属共同参与,对照组接受常规健康教育,通过观察两组患者院外依从性与生活质量之间的差异,判断乳腺癌患者与家属共同参与健康教育在肿瘤护理中的价值。结果: 观察组患者院外依从性显著高于对照组,生活质量评分显著高于对照组,P<005,有统计学意义。 结论:针对乳腺癌患者的日常护理过程中,执行健康宣教同时由家属共同参与其中效果显著,能够有效提升患者依从性,改善其生活质量,值得推广。

    【关键词】评价延续性护理;基础护理模式;乳腺癌;乳腺癌根治术;满意度;生存质量;

    【中图分类号】R821.4+2

    【文献标志码】A

    【文章编号】

    1005-0019(2019)16-216-02

    乳腺癌作为女性常见的恶性肿瘤疾病,在临床上始终有着较高的关注度,因乳腺癌早期保乳治疗不影响早期乳腺癌患者生存率,保留乳房治疗后,患侧乳腺内的复发率与“传统”手术基本持平;因此临床多采用保守治疗方式,随着临床医疗水平的提升,其治疗方式逐渐呈现出多元化趋势,因此除不断优化其临床治疗方式外,在日常护理过程中,提升患者健康意识尤为关键[1] ......

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