【摘 要】 目的：对学生近视问题的预防及控制对策进行探讨。方法：从我校2016级～2017级在校学生中选择视力0.8以下的学生共600例作为研究对象，随机分为对照组与实验组，视力在0.6～0.8的学生采取滴眼液进行预防，视力在0.6以下的学生进行验光配镜，其中对照组学生采取主觉验光直接插镜片方式进行验光配镜，实验组学生采取散瞳剂充分散瞳后用检影镜进行验光配镜，1年后对两组学生的视力变化情况进行统计和比较。结果：1年后，实验组学生中出现视力下降的有例(%)，对照组学生中有例(%)，实验组学生的近视预防效果要明显好于对照组，P<0.05。结论：对于存在近视问题的学生及时进行视力矫正对于其成长和发展有着非常重要的意义，通过散瞳验光法进行验光配镜，对于其近视情况能够起到较好的预防和矫正作用，具有较高的临床推广价值。

    【关键词】 学生;近视;验光配镜;视力矫正

    【中图分类号】R778.1

    【文献标志码】A

    【文章编号】1005-0019(2019)18-252-01

    引言

    近年来 ......