【摘 要】 心理健康教育是职业院校学生管理的重要内容，确保学生心理健康教育的高效化，对于综合素质提升和健康成长具有深刻影响。本文在阐述职业院校学生心理健康教育必要性的同时，系统分析当前职业院校学生心理健康现状，并针对性的指出心理健康教育策略。以期有利于职业院校学生心理健康教育工作的有序开展，进而在学生健康成长的同时，实现高素质、实用性人才的有效培养。

    【关键词】 职业院校;心理健康教育;教育策略

    【中图分类号】R395.6

    【文献标志码】A

    【文章编号】1005-0019(2019)18-254-01

    作为我国高素质、实用性人才培养的重要阵地，职业院校以专业技能为特色，在教育实践中占据的比例不断扩大。教学活动开展中，职业特长、德育素质、心理健康是学生管理的三个重要环节;学生心理健康对于职业特长培养和德育素质提升具有深刻影响。然而就当前学生管理实践来看，职业院校学生群体在心理健康上存在较大问题，亟需进行心理健康教育方式的改进。

    1 心理健康教育的必要性

    1.1 促进学生健康成长

    心理健康是学生全面发展的重要条件，其能在提升学生心理素质的基础上，为智力、道德的发展提供保证[1]。具体而言，对一个综合素质健全的人而言，其必须在生理、心理、智力、道德等方面进行协调发展;任何一个环节的缺失，势必对学生的成长造成影响 ......