【摘 要】目的：探讨高血压患者临床护理中应用健康教育的方法和效果。方法：选择我院近1年内收治的100例高血压患者作为研究对象，按照其入院先后顺序分为对照组和实验组，每组患者有50例，其中对照组患者接受常规护理，实验组患者则接受健康教育，对两组血压变化情况以及护理满意度进行比较和分析。结果：经过系统的治疗和护理之后，两组患者都产生了显著的效果，其中对照组患者护理有效率为84%(42/50)，实验组患者护理有效率为96%(48/50);并且实验组患者血压改善状况要优于对照组，两组差异较为明显(P<0.05)，具有统计学意义。结论：健康教育护理方式在高血压患者临床护理中的应用具有显著的意义和价值，其对于提升患者疾病知识的掌握程度有着积极的作用，还能够产生明显的效果，值得在临床护理中使用和推广。

    【关键词】健康教育;高血压护理;临床应用

    【中图分类号】R47 【文献标识码】B 【文章编号】1005-0019(2019)22--01

    根据临床资料来分析，将近65%左右的老年人存在程度不同的高血压现象，因此，该种疾病逐渐发展成为一种社会性问题 ......