【摘 要】目的：糖尿病健康教育在内分泌护理中的应用效果分析。方法：对2016年6月至2018年6月在我笔者医院就住的140例2型糖尿病患者进行筛查。研究组和常规组根据治疗日期的单数和双数分为两组。比较两组患者的依从性、血糖控制率、疾病知晓率和患者的满意度。结果：研究组患者治疗过程与常规组相比依从性、知识知晓率以及血糖控制率均更高P<0.05;两组患者对健康教育工作的满意度对比研究组对健康教育工作的满意度显著高于常规组P<0.05，差异均具有统计学意义。结论：注意糖尿病的健康教育可以确保患者深入了解疾病及其自身的疾病，提高血糖水平的依从性和效率，并提高患者对护理的满意度。

    【关键词】全程健康教育;护理模式 ;内分泌科;糖尿病护理

    【中图分类号】R472【文献标志码】A【文章编号】1005-0019(2020)07-195-02

    糖尿病是内分泌科常见疾病，治疗过程实施全面、高效的健康教育工作对这类患者有积极意义，做好这项工作，能提高患者的防范意识，也能提高血糖的控制效率。本文分析了糖尿病健康教育在内分泌科护理中的应用效果，报道如下。

    1 资料和方法

    1.1 基本资料

    本文筛选2016年的6月～2018年的6月在我院住院治疗的140例2型糖尿病病患 ......